☆くみこの日記☆

もう、すっかりパパに惚れ直してしもてたんやよ☆
今更ながらファザコンになっちゃおーか思ったくらい（笑）
ぱぱすてきー♪♪
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完璧！！！
やなんてくみゴコロをくすぐるメニューなんでっしゃろ☆
特に最初のふたつ、サーモンとイクラ。
この親子に、わてはとぉ〜っても弱いのや(^_^;
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おにーちゃんの彼女はんから、プレゼントをもろたんや。
どさどさどさっ！
紙袋ようけに入った、指輪ショップのカタログ☆
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皆はんは、どないな人を素敵だなって思とりますか？
オノレ自身、どないな人になりたい思うでか？
ほんで…子どもにどないな人になってほしい思うでか？？

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今学校でやっとる観察実習には、“観察ボランティア”ちう係がおりますわ。
生徒の中から、毎日３人ずつ。
今日はいよいよわての番やった☆
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今日の帰り道、ちーとばかしビックリなおばちゃんに遭遇しましたわ。
どのくらいビックリかとぬかすと…
今日ブログに書こう思ってた内容をわざわざ変更して、
思わずそのおばちゃんについて語ってまうくらい（笑）
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ま、まぶしい…(☆。☆)
初めて間近で見るダイヤモンド。
とっても綺麗！！
ホンマにキラキラしてて、思わずわての目までキラキラ☆（笑）  続きを読む

モンテッソーリが大切にしてんことの一つに、「観察」がおます。
モンテッソーリってホンマ科学的＆論理的なヒトやなぁ、思うわ。
正しい知識を持ったうえで、子どもをよ〜く観察するっちうこと。
そうしたら、子どもが今どないな段階にあるんかが分かるちうわけや。
ほんで、子どもが何を必要としてんか、わてたちは何をしてあげられはるかも見えてきまんねん。
ただ一般論をあてはめたり押しつけたりするんでなく、“その子”の“その時”を観察するちうわけや。
一生懸命、理解したろおもて努めるちうわけや。
そのスタンスが、ごっつ好きやo(^-^)o
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なんかきょうび、題名に擬態語が多いなぁ…思われるかもしれしまへんが。
こら擬態語やおまへん。
くみこのマイブーム、博多弁なり♪（笑）  続きを読む